地 點:B205研究室
與會人員:佳蓉、美雲、玨青、羿伶
主 題:初階第一本課本各課分配
記 錄:美雲、玨青
會議內容:
一、 定案
- 每課課文中的生字,前六課習寫字的目的是使學生學習國字結構;而決定哪幾個生詞為習寫字的標準為:筆劃少、詞頻高、國字結構一致。
- 本書人物:
主 角-咪咪(女生)
主角的朋友-貝貝(女生)
主角的朋友-樂樂(男生,原住民小朋友)
主角的朋友-東東(男生,胖胖?)
其它:(待創造) - 各課課名和認讀字、習寫字如下表: 初階第一本各課課名View more presentations from Louisa Li.
二、問題討論
- 看了韓國版兒童對外漢語教學課本、越南版小學英語課本等教材都有加注母語解釋,而我們的教材全中文(雖然注音),但是否太創新?
1 則留言:
創新沒什麼不好呀!
至少是一種嘗試。
我們考量好就好了!!^^~
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