980501會議記錄04

時　　間：98年5月1日早上10:00-12:25
地　　點：B102
與會人員：佳蓉、美雲、玨青、羿伶
主　　題：漢語教材出版企畫－修改
紀　　錄：玨青
會議內容：

一、需求分析：

1. 本週星期三下課後，決定以問卷調查方式，調查越南胡志明市漢華補習班內老師和學生的學習情況，由佳蓉和羿伶討論出老師與學生二個版本問卷，再由羿伶回家打稿，今天開會時提出問卷內容有無需要修改部分。除了少數用詞需修改，問卷大致完成，待羿伶回家定出完整稿後在課堂上提出討論。
   
2. 美雲調查到：越南總人口八千多萬人，華人人口862371人（含廣東、福建、潮洲、海南、客家人等），占全國人口1.13%。在胡志明市的華人人口428768人，占總華人人數的一半。預計2003年華人人口913250人。(資料:1999年)

二、教材定位：

1. 初階教材第一冊有二本，一本拼音教學，一本以會話等各式文體為主的課本。教學時數分配以一週教學二天課本，一天拼音為主。二本同時進行教學。
   考量到如果拼音教學放在課文的後面、或是課本的後面，都會有學生檢索的困難。尤其若是放在課本的後面，老師這週前二天教課本的前面，後一天教課本的後面，再後二天教課本的前面，可能會讓學習落後的小朋友不知所措。
2. 基礎－初級－中級－高級的分級標準，待決定。
3. 初級的課本共分幾冊，待決定。
   (1). 初級應學會的句型有哪些，待決定。
   (2). 已決定初級應學會200-300個詞彙。
   (3). 詞彙的分級與架構參考由佳蓉提供的台灣9年一貫小學英語能力:
   國民教育社群網/ 課程綱要/ 97課綱(100學年度實施)/ 學習領域/ 英語內文http://teach.eje.edu.tw/9CC/3-2.php
   (4). 詞彙的選取，參考由翌伶整理出來的下面5個詞頻表：

• 小學中文科常用字表 http://alphads10-2.hkbu.edu.hk/~lcprichi/table_search.html
• 詞彙的發展與認知 http://home.educities.edu.tw/wei3128/submenuframe/wordclass9.htm
• TOP華測會基礎八百詞
  http://www.sc-top.org.tw/download/800+800020090114.xls
• 中央研究院-現代漢語語料庫詞頻統計http://elearning.ling.sinica.edu.tw/CWordfreq.html
• HSK漢字單字字頻總表 http://lingua.mtsu.edu/chinese-computing/statistics/char/list.php?Which=TO

三、其它建議：

1. 補救教材和分級測驗
2. 教學指引－簡、繁體字的差別與由來。
3. 課本－(Handbook)－字詞索引index